3月23日上午，德阳市沱江路小学黄琦老师来到连山镇中心小学校，参加由德阳市教育科学研究所组织的“2018年春期德阳市小学语文送教下乡活动”。

黄老师带来的这节课是“读写绘《我是霸王龙》”，与孩子们一同分享了“小翼龙和霸王龙的故事”。课堂上，黄老师利用课件展示绘本图片，并深情并茂地描绘了一幅幅小翼龙和霸王龙友爱互助的画面，孩子们都听得全神贯注，还谈了很多自己的想法和感受，讲到有趣的地方是那样地兴高采烈，听到伤心的地方，感动得几乎落下了眼泪。

孩子们谈了自己的感受后，又纷纷拿起笔画下自己的所感所悟，黄老师还把上课的绘本送给孩子们，让孩子们把这个故事以及自己画的作品用语言与其他人一起分享。

沱江路小学自开校以来，一直致力于打造特色课程，学校首批成为“全人之美课程联盟”学校的成员，与联盟学校一起研发自己的课程——“全人之美课程”，为每一位老师学习到全新的、先进的特色课程教学理念和方式，学校多次对全体老师进行特色课程培训。学校把全人之美的特色课程引入课堂，老师更注重培养孩子的综合能力培养，让他们得到全方位的锻炼。

本学期伊始，学校开设“艺术课程”，老师利用“全人之美课程”资源，并结合自身学校的实际情况，创造适合本校孩子的教学方式——“读写绘课程和晨诵课程。”

孩子们的语言表达能力、绘画能力、审美水平等均得到锻炼，看，这些作品就是孩子们上了“读写绘”，课后的成果，孩子们通过老师分享的绘本故事，再结合自己的感受画出图画，回家语言表述出来，家长配文，一幅小学一年级属于孩子们自己的绘本就出现了雏形，这是才上了一次“读写绘”课的效果，相信通过长时间的锻炼和学习，孩子们的综合能力肯定会得到提高。

晨诵课程是利用早读课时间，与孩子们用多种方式诵读儿歌、童谣、诗歌、中外经典作品，从一年级到六年级逐级延伸，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。这些就是孩子们读了儿歌后自己画出的感受，这也是才学习的初级阶段。

通过艺术课程的学习，孩子们的收获将不仅局限于综合能力得到锻炼，还有我们提倡的：优雅其仪容，强健其体魄，舒展其身心，我们的孩子们将会更加幸福地成长。