让孩子拥有健康向上的人格是每个家长的愿望。由于现在的孩子大多是独生子，因此家庭教育具有鲜明的时代特征。我们认为家庭教育是孩子人格培养的重要组成部分，与学校教育一起为孩子的幸福成长奠定扎实的基础。深入探索思考家庭教育的方式方法，是每位父母应该关注的问题。

一、以身作则，父母先行

有人说：孩子是父母的影子。有什么样的父母就会有什么样的孩子。我们所有要求孩子做到的和希望孩子成为的，首先应该以身作则，躬身实践，切莫强加给孩子，让孩子产生逆反心理。很多成功人士的经验之一便是从小受父母职业的影响，长大后在此领域有所建树。大学问家范曾先生的父母及祖上就是文学方面的专家。如果想让我们的孩子学习书法，不妨我们自己先学，与孩子有共同语言，这样才能产生积极的效果。

二、自由平等，营造氛围

在压抑的家庭环境下培养出来的孩子，其性格上必然阴暗，而自由平等的家庭氛围必然会塑造孩子健康阳光的性格。每位父母都应该放下自己为人父母、高高在上的姿态，蹲下来站在与孩子同样的高度和角度，与孩子平等交流，自由沟通，拒绝强压和暴力。父母双方应在这一问题上形成共识，努力营造自由平等的家庭气氛，父母既要学会做一个施教者，也要学会做一个倾听者，给孩子民主意识和健康心态。

三、严格要求，规矩自律

教育儿童犹如培养一棵小树，只有不断地修剪，才能成长为参天大树。西方观点认为“人性本恶”，必须通过后天教育，使孩子弃恶从善。每个孩子都有许多缺点，有些是天生的，有些是后天形成的。对这些问题，家长应该严格要求，绝不能听之任之。一个好习惯培养一个人才，一个坏习惯则可能毁掉一个天才。伟大的父母应该果断地对孩子的惰性说“No”。这样的教育才能塑造孩子自律的性格。这一点是最重要的，也是家庭教育中最难做到的。

四、科学教育，点滴养成

家庭教育是一个系统工程，父母的施教方法也应具有体系性和连续性，不能想到哪儿做到哪儿，更不能三天打鱼，两天晒网。我们应该从教育之初就确立一个适合于自己家庭与子女特点的教育方法，在教育实践中不停地修正和改善。要不断地学习科学、先进的管理知识，并在家庭教育中予以实践。比如说量化管理、绩效管理，对孩子在家庭生活与学校生活中的各项表现指标进行量化计分，以提高对孩子讲评的有效性的针对性。细节决定成败。所有要素均要计入考评体系中，养成孩子严谨的性格。

五、奖惩并重，精神为主

是非观念是孩子性格中的重要因素，通过奖励与惩罚逐步树立孩子的是非观念。应以鼓励教育为主。惩罚标准制定要严谨，但实施惩罚行为时要坚决，并说明原因，让孩子知道自己错误所在，起到惩罚应有的效果。要防止惩罚经常化，给孩子造成负面影响。在实施奖励中，应以精神奖励为主，物质奖励为辅。作为家长，不要吝惜对孩子的语言鼓励，以正面的、积极的语言激发孩子的热情。注重总结讲评。在分析错误和失败的原因时，应注重从自身查找原因，少强调客观理由，养成孩子“凡事求诸于已”的观念。

六、挫折教育，吃苦耐劳

坚韧不拔、坚强不屈是孩子健康成长的必备性格要素。不能忍受孤独、失败、屈辱和身心打击的孩子，其性格是不完整的。孩子在成长过程中的许多极端行为多缘于此。家庭教育中，应将挫折教育作为重要内容，让孩子不断提高对抗挫折的能力，不断完善坚韧不拔、永不言败的性格和自信、勇敢的品质。要培养孩子吃苦耐劳的品质，让其明白辛苦付出才能有所收获的道理，摒弃不劳而获、投机取巧的消极思想。在城市长大的孩子，要让其体验农村辛劳的生活，锻炼其坚强的意志品质。

家庭教育是对每个父母的考验，教育孩子的过程也是父母成长的过程。所谓教学相长，也同样适用于家庭教育。为孩子做的越多，孩子的收获也越大；教育方法越科学，教育效果也越明显。教育孩子是父母义不容辞的责任和义务。因此，我们要不断学习教育知识，以优良和积极的教育为孩子的幸福成长奠基。