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    鲁甸开展2022年暑期“班班有个图书角”研习营阅读活动
    • 作者:管理员 更新时间:2022/8/1 7:56:12 【字号: 】 浏览次数:

    为进一步推进“班班有个图书角”项目进程,促进书香校园建设,培养有经验、有技能的阅读领航员,开创校园阅读新局面。7月19日-20日,鲁甸县教育体育局和担当者行动联合举办阿里巴巴公益宝贝项目——云南鲁甸阅读研习营培训。

    培训以专题讲座、示范教学和研讨交流的方式进行。四川省骨干教师、德阳市优秀校长、南充市学科带头人、德阳市沱江路小学校长谢建华分别在19日、20日以《搭建学校课程——小学阅读课程整体框架及实操》和《学校发展何以可能——共探学校发展的途径》进行专题讲座。在《搭建学校课程》讲座中,谢建华对小学阅读课程的整体建构及操作给予了切实的指导性意见,在《学校发展何以可能》中则针对校长们就学校发展的哲理性思考作了深入的交流和培训。沱江路小学团队成员陈玲玥、彭玲玲、姜孟琦三位老师分别作了精彩的读写绘和晨诵课示范教学展示,谭卉、罗锐两位老师作了《手心里的光——走进读写绘》和《我的班级阅读实践故事》专题分享,两位老师就儿童读写绘和阅读实践以自身丰富的实践经验娓娓道来,细致深入告诉老师如何引领孩子热爱阅读,学会阅读,给与会教师打开了阅读指导的一扇窗。

    茨院乡中心小学王玉琼和龙头山镇中心小学唐晓艳两位阅读领航种子教师分享了她们和学生一起坚持行走在阅读路途上的点点滴滴和幸福体验,尤其是唐晓艳老师在学校多媒体缺失的情况下,依然带领学生坚持阅读和写绘活动,她灿烂、明媚的笑容深深感染了与会的每一位老师。沱江路小学团队老师们针对与会老师就晨诵和读写绘中遇到的困难和问题给予了耐心的回答与指导,帮助老师们寻求有效解决问题的方法和途径。

    担当者行动项目运营官员蔡燕倩还就担当者行动助学体系和运行进行了介绍,使与会老师们清晰明确了项目实施的意义及价值,增强了他们推行阅读的信心和力量。同时,担当者行动还向与会教师赠送了《儿童读写三十讲》,并另向32所项目学校校长赠送《修炼校长力》《给校长的建议》等图书。

    著名教育家苏霍姆林斯基有言:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。声音唤醒文字,朗读触动心灵。与会老师一致认为,本次研习活动,为做好阅读引领提供了新思路,指引了新方向,在今后的教学过程中一定能做好课外阅读指导,有效促进学生语文素养的全面提升。


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